Программное содержание: обучать умению определять эмоционально-образное содержание музыки на основе слушания народных музыкальных произведений. Закреплять  умение размышлять о музыки и ее характере, средствах музыкальной выразительности, двигаться в соответствии с характером музыки. Развивать познавательный интерес к звуковой действительности, потребность в художественном познании музыки. Воспитывать творческое отношение к разным видам музыкальной деятельности.
 Материал: слайды лекарственных трав, видео презентация, кустарников и деревьев, засушенные растения, отвар шиповника, игрушка Незнайка, схема пользы растений.

Ход занятий.

 М.р.: ребята, наш знакомый Незнайка заболел, собирайтесь скорее, пойдем к нему.

 Упражнения «Марш» Ю.Чичкова.

Показ  1 ребенка, затем все идут на 1ч. в колонне по одному, на 2ч – врассыпную.

 М.р: давайте поторопимся к Незнайке.

 «Бубенцы» В.Витлина.

 Усложнение: дети двигаются, взявшись за руки по большому кругу. (М.р. показывает игрушку Незнайку с забинтованным горлом)

 - Как мы можем помочь Незнайке?

 Дети: мы его вылечим.

 М.р: чем мы будем лечить больного?

 Дети: таблетками, микстурой, уколами.

 М.р: хорошо. Чем еще можно лечить многие болезни?

 Дети: лекарственными растениями.

 М.р: правильно. Издавна люди заметили, что больные животные уходят в лес, на луг, чтобы съесть какую-нибудь травку для того, чтобы выздороветь. Так и человек стал искать помощи у разных растений.

 Слайд шоу «Лекарственные растения».

 (Воспитатель предлагает детям посмотреть на картинки лекарственных растений и назвать знакомые. По ходу беседы воспитатель дополняет ответы детей интересной информацией о полезных свойствах этих растений. Воспитатель выставляет схему пользы растений).

 Воспитатель: как вы думаете, где и когда собирают лекарственные растения?

 Цветки собирают, когда растение цветет, корневища – поздней осенью, когда плоды уже осыпались. Все собирают в сухую погоду и сушат под навесом. Нельзя собирать растения около дорог.

 (Воспитатель предлагает детям набор трав в фабричных коробочках. Дети обследуют сырье).

 М.р: музыка тоже лечит, а веселая песня вдвойне помогает!

 Слушание  «Саука ды грышка».

 М.р:  а пение очень полезно и помогает  правильно дышать, укреплять сердечко.

 Пение. Потешка: Верабейка:-Цiу- Цiу- Цiу!

Муху дзюбаю злавiу.

А таму, што ён быу добры,

То з сябрамi падзялiу.

 Распевание «Чы-чы-чы верабей» .

 Творчество:  «Залатая восень» Я.Жабко

 М.р.: поет 2 муз. фразы, ребенок продолжает мелодию самостоятельно а capella .

 М.р: дети, а как вы думаете, движения помогают быть здоровым? (Отв).

 Не зря же говорят «Движения это жизнь!» Давайте и мы поможем Незнайке подвигаться.

 Муз. игра «Выполни задание».

                                                    Смотрят видео презентацию и слушают попевку «Бубен» обр. Попатенко. Затем

                                                    отстукивает ритм.

                                                    Танец «Полька» Ю.Чичкова.

                                                     Шаги  польки дети выполняют подгруппами.

                                                    Игра «Гарлачык» б.н.м.

                                                   М.р: смотрите, Незнайка повеселел, а чтобы он совсем выздоровел, давайте его 

                                               угостим лекарственным отваром.

                                            Воспитатель: дети, чем мы будем лечить нашего Незнайку?

                                            Дети: Лекарственными травами, отварами.

                                            Воспитатель: вы хотите быть всегда здоровыми, бодрыми. Для этого используют

                                                      отвары шиповника, рябины.

                                                      Воспитатель раздает детям стаканчики с шиповниковым отваром.

                                                     Дети его пьют, угощают Незнайку.

                                         М.р.: дети, с чем мы сегодня познакомились? Почему эти растения так называют?

   Я желаю вам здоровья!